Žalec, 25. septembra – V Domu II. slovenskega tabora je potekala osrednja slovesnost ob 50-letnici UPI Ljudske univerze Žalec. Dogodek, poln topline, glasbe in spominov, je združil številne goste, partnerje ter prijatelje izobraževanja. Slavnostni govorniki: župan Občine Žalec Janko Kos, državni sekretar na ministrstvu za vzgojo in izobraževanje mag. Andrej Sotošek ter direktorica UPI Žalec Franja Centrih so v svojih nagovorih izpostavili pomen dostopa do znanja, vlogo vseživljenjskega učenja ter prispevek UPI-ja k razvoju regije in širše.
UPI Ljudska univerza Žalec je bila ustanovljena leta 1975 kot Delavska univerza. V petih desetletjih se je razvila v sodobno izobraževalno in svetovalno središče, ki ponuja bogat nabor programov za odrasle in mladino: od osnovnega in srednješolskega izobraževanja za odrasle do tečajev tujih jezikov, digitalnih spretnosti, finančne pismenosti, zdravja in osebne rasti. Poseben poudarek je tudi na svetovalnem delu, s katerim so v zadnjih 25 letih podprli več kot 21.000 posameznikov, med njimi številne iz ranljivih skupin.
Med dosežki, ki zaznamujejo pol stoletja delovanja, izstopajo uspešni projekti – od prvih evropskih programov do aktualnih, kot so Temeljne kompetence, Finančna pismenost in Večgeneracijski center Planet generacij. Sodelovanje v nacionalnih in mednarodnih partnerstvih ter prejem prestižne nagrade Jabolko kakovosti potrjujejo, da UPI Žalec soustvarja prakse, ki segajo onkraj lokalnega okolja. Direktorica Franja Centrih poudarja, da so prav ljudje srce UPI-ja: »Največ štejejo zgodbe naših udeležencev – njihove zmage, ko osvojijo nova znanja, pridobijo spričevalo ali samozavestno stopijo na novo poklicno pot. To je naš največji navdih.«
Slavnostni dogodek so popestrile glasbene in plesne točke, pri zadnji pa so se na odru glasbenikom pridružili vsi sodelavci UPI-ja. Praznovanje se je nadaljevalo s pogostitvijo in druženjem v preddverju doma. UPI Žalec s sloganom Šola prijaznih ljudi tudi v prihodnje ostaja zavezan svojemu poslanstvu – odpirati vrata znanju, graditi mostove med generacijami in ustvarjati prostor, v katerem je učenje dostopno vsem.
