Velenje, 31. marca ‒ V Domu kulture je pretekli torek potekala svečana prireditev gibanja Mladi raziskovalci za razvoj SAŠA regije, na kateri so razglasili rezultate, podelili priznanja in nagrade mladim raziskovalcem ter njihovim mentorjem, hkrati pa razglasili tudi novega dobitnika nagrade Bergmandeljc.
Pester nabor tem in več naravoslovja
Koordinatorica gibanja Karmen Hudournik je povedala, da so mladi raziskovalci letos izdelali 39 raziskovalnih nalog, kar je osem več kot v lanskem šolskem letu. Med njimi je bilo 18 osnovnošolskih in 21 srednješolskih nalog. Izpostavila je, da mladi iz leta v leto presenečajo z idejami, inovativnostjo in izbiro tem. »Na osnovnošolski ravni so naloge pokrivale kar 13 različnih tematskih področij, na srednješolski ravni pa je še vedno prevladovalo tehniško področje,« je dejala Hudournik in poudarila, da imajo pri ocenjevanju nalog strokovne komisije vse zahtevnejšo nalogo, saj so raziskave vedno bolj kakovostne in dovršene. »Področja, ki mlade raziskovalce najbolj zanimajo, se iz leta v leto nekoliko spreminjajo, letos pa je bil nabor posebej pester. Medtem ko je v preteklosti pogosto prevladovalo družboslovje, so letos v ospredje stopila predvsem naravoslovna in tehniška področja. Mladi se vse bolj poslužujejo tudi sodobnih orodij, med njimi umetne inteligence, ki je postala del njihovega vsakdana. Na javnih predstavitvah se je pokazalo, da si nekateri pri delu z njo pomagajo, vendar njena uporaba še ni povsem razširjena, prav tako pa vsi raziskovalci njene uporabe ne navedejo v svojih nalogah,« je povedala Hudournik in sklenila, da gre za področje, ki bo v prihodnje zagotovo odpiralo nove možnosti in pristope k raziskovanju.
Ocenjevanje nalog postaja vse zahtevnejše, saj so raziskave vse bolj dovršene
Pri ocenjevanju nalog ima komisija vsako leto zelo težko nalogo. »Odločajo lahko že najmanjše podrobnosti, komisije pa z natančnim preverjanjem znanja in predstavitev ugotavljajo, koliko dela, truda in razumevanja je bilo vloženega v posamezno nalogo.« Hudournik je ob tem še dodala, da si želijo, da bi mladi z raziskovanjem nadaljevali tudi po zaključku programa, saj so številne naloge dovolj kakovostne in zanimive, da bi lahko zaživele tudi širše in našle svojo pot v praksi. »Koliko raziskovalcev se uvrsti na državno tekmovanje, je odvisno od več dejavnikov, predvsem od razpisanih kvot. Na regijski ravni lahko praviloma po posameznem tematskem področju na državno tekmovanje pošljejo eno raziskovalno nalogo, pri tehniških področjih pa tudi do tri na šolo. Dodatne možnosti za uvrstitev prinašajo tudi lanskoletna zlata priznanja, zato si organizatorji prizadevajo, da bi na državno raven poslali čim več kakovostnih nalog.«
Mladi raziskovalci iz regije so sicer zelo uspešni, njihovo delo pa pogosto pohvalijo tudi pri Zvezi za tehnično kulturo Slovenije, pri kateri poudarjajo, da so rezultati glede na velikost regije izjemni. Lani so raziskovalci dosegli pet zlatih priznanj izmed 21 nalog, zato si tudi letos obetajo podobno uspešen izkupiček.
Nagrajenci osnovnih šol:
Bronasta priznanja: Pia in Maja Rožič z OŠ Gustava Šiliha, Ajan Suljkanović, Tine Govek in Filip Goličnik z OŠ Šalek, Jure Ojsteršek in Jan Zajc z OŠ Karla Destovnika – Kajuha Šoštanj,
Taj Remenih z OŠ Livada, Nace Koželnik in Faris Softić z OŠ Šalek
Srebrno priznanje: Eva Rošer Čuk z OŠ Šalek, Taja Sovič z OŠ Gorica
Zlati priznanji: Katja Muha z OŠ Gustava Šiliha in Maša Gruber z OŠ Gorica
Nagrajenci srednjih šol:
Bronasti priznanji: Tara Bećarević z Elektro in računalniške šole ter Inaja Dedić z Gimnazije
Srebrna priznanja: Mateo Žuran in Saša Kossär Matović z Elektro in računalniške šole ter Gimnazije Maj Kovač in Alen Strgar z Elektro in računalniške šole
Zlati priznanji: Blaž Kristan in Tej Verbič z Elektro in računalniške šole
Dobitnik priznanja BERGMANDELJC
Profesor in mentor Islam Mušić
