Velenje, 15. oktobra ‒ Ob svetovnem dnevu učiteljev je na OŠ Gorica potekal poseben in čustveno obarvan dogodek – slovesna otvoritev nove zbornice ter »Stene spominov«, ki v slikah in besedah pripoveduje zgodbo šole, ljudi in skupnih poti. »Dogodek je bil poln topline, nasmehov in spominov, ki so prepletli preteklost, sedanjost in prihodnost. Z nami so bili tudi nekdanja ravnatelja Ivan Planinc in Barbara Trebižan, pomočnici Nada Rugani in Alma Koren ter vodja Urada za družbene dejavnosti MO Velenje Marko Pritržnik, ki so s prisrčnimi besedami obudili številne dragocene trenutke ter izpostavili pomen sodelovanja, povezanosti in srčnosti, ki zaznamujejo našo šolo,« je pojasnila ravnateljica mag. Karmen Grabant in dodala, da so se s hvaležnostjo spomnili prve ravnateljice Mire Videčnik, ki je s svojim delom postavila temelje šole. Ob tej priložnosti so ji na grob odnesli rože v znak spoštovanja in zahvale.
Nova zbornica ni le prenovljen prostor – je simbol skupnosti, kjer se srečujejo ideje, znanje in medsebojna podpora. »Stena spominov« nas vsak dan opominja, da so največja vrednost naše šole ljudje – sodelavci, učenci, starši in vsi, ki skupaj pišemo to zgodbo.
Obisk mednarodne delegacije iz Gračanice
6. oktobra je šolo obiskala tudi mednarodna delegacija iz mesta Gračanica v Bosni in Hercegovini. Gostje so si z zanimanjem ogledali šolske prostore, spoznali njihovo delo ter začutili utrip šolskega življenja. »Ob prijetnem druženju smo stkali nova prijateljstva in okrepili vezi med šolama, ki bodo v prihodnje temelj za skupne projekte in sodelovanje. V spomin smo gostom podarili štiriperesno deteljico, ki simbolizira srečo in povezovanje. Oni pa so nam v zameno podarili originalne, ročno izdelane skodelice za kavo in džezvo, kar je še posebej velik znak prijateljstva in izraz gostoljubja, saj nas vabijo, da jih obiščemo v Gračanici,« je povedala ravnateljica mag. Karmen Grabant in se zahvalila Zahidu Babajiću, pobudniku srečanja, za njegovo prizadevanje, podporo in trud, da se je ta mednarodni obisk lahko uresničil.
